Зустрічаємо рік Червоного коня

З 17 лютого до 3 березня у Китаї, Тайвані, Гонконзі та інших країнах Східної Азії святкується Новий рік. Символом 2026 року є Червоний Вогняний кінь, який символізує свободу, незалежність й працьовитість. Вважається, що рік Вогняного коня приносить великі зміни, наукові та творчі досягнення.

Наша бібліотека не відстає від світових традицій, тому разом з читачами  ми відправилися в мистецьку мандрівку «Зустрічаємо рік Червоного коня». Діти дізналися про традиції святкування китайського Нового року; мчали на конях назустріч новим пригодам; читали книги, які прикрасили виставку-інсталяцію «Рік коня»; приміряли костюм східної принцеси; слухали пісні та танцювали запальний танок.

 Потім читачі виготовили об’ємні іграшки-коники та сповна проявляли свою фантазію, коли обирали кольори та оздоблення до них за власними вподобаннями.

Хочемо побажати щоб рік Коня приніс всім нам силу й витривалість, швидкість у здійсненні мрій, вільний і сміливий дух.

Свято котиків

 

День кота в Європі – свято пухнастих, незалежних і таких улюблених наших чотирилапих друзів. До цього свята ми підготували для читачів бібліозабавку «Про вусатих і хвостатих, сіро-буро-рудуватих». Читачі активно й весело проводили час в бібліотеці: брали участь у «котячий» вікторині, дізнавалися цікаві факти про котів, читали книги, виконували тематичні активності та обговорювали звички своїх муркотиків.

У творчий частині заходу діти з натхненням і фантазією створювали паперових котиків в техніці «орігамі».  Кожна робота вийшла особливою, адже в неї вкладено частинку любові до чотирилапих улюбленців.

Листівка з любов’ю

 

14 лютого відзначалося чарівне свято – День святого Валентина. Атмосфера щирих почуттів, дружби й любові вирувала й у нашій бібліотеці, де напередодні свята пройшов майстер-клас зі скрапбукінгу «Листівка з любов’ю». Під час зустрічі діти гралися, вітали один одного, сміялися, слухали цікаві історії та малювали. Сюрпризом свята став виступ юного музиканта, вихованця школи мистецтв ім. С. Малаховського, Кравченко Романа. Його музика була теплою, веселою й дуже душевною.

В творчій частині майстер-класу народилася справжня краса. Читачі з захопленням виготовили об’ємні валентинки в техніці «скрапбукінг». Талановиті діти працювали з кольоровим картоном та крафтовим папером, створюючи яскраві сердечка – символи дружби й теплих почуттів.

Монстрик і його кольори

В межах реалізації Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» в бібліотеці пройшло заняття з арттерапії за книгою «Монстрик і його кольори».

Разом із Монстриком, якого вигадала Анна Льєнас – іспанська письменниця, діти знайомилися зі світом почуттів, вчилися називати свої емоції та ділитися тим, що відчувають зараз.

Дітлахи з цікавістю читали книжку та дізнавалися якого кольору бувають емоції: радість чи злість. Потім виконували завдання гри «Кольорові емоції» та змагалися командами у створенні фігурок з яскравої мозаїки та конструктора. Під час творчої хвилинки наші талановиті діточки створили аплікацію «Баночка моїх емоцій», обравши для натхнення ті кольори, що відповідають їх почуттям. Заняття пройшло весело та пізнавально, подарувавши дітям багато позитивних емоцій.

Магічна сила оберегів

Вишитий рушник, мамина сорочка, лялька-мотанка чи просте намисто – кожен оберіг має свою силу й значення. У вишиванці – закодовані символи життя, сонця та землі;  мотанка – символ захисту й турботи; рушник – дорога життя, якою нас благословляють від народження. Навіть сьогодні, у складні часи, українські обереги нагадують нам, хто ми є. Вони тримають зв’язок із предками, дають внутрішню опору й силу вистояти.

На цьому тижні в нашій бібліотеці пройшла народознавча година «Магічна сила оберегів». Під час заходу діти дізналися, що для українців обереги – це не просто речі, це пам’ять роду, захист та любов. Наші маленькі українці читали книги з народознавства, розповідали про свої родинні обереги, приміряли речі з бабусиної скрині, згадували цікаві історії, пов’язані з оберегами. Потім всі учасники грали в пізнавальну гру «Знайди оберіг» та виконували практичну роботу – створювали «Пташки-мотанки» з ниток та клаптиків тканини.

Діти не лише отримали цікаві знання, а й долучилися до чогось особливого, адже кожна пташка, створена дитячими руками, - це не просто виріб, це оберіг, заряджений щирими емоціями та добротою.